科技正以你我不可預測的速度，改變這個世界！未來不懂程式語言，將成為21世紀的世界文盲。
迎向這樣的未來，到底我們可以為現在孩子注入什麼呢？
有鑑於此，「國際評量應用發展協會」張欣微理事長帶領著協會內專業老師群，從2016年開始啟動，一同執行由未來教育而起的「點亮學童天賦計畫」，除了結合AI教育的所需，並協助孩子內在自信及獨特天賦的看見。
為了讓計畫嘉惠更多學童，今年暑假〖點亮學童天賦營隊〗更是挑戰山上和山下的同步開辦，同時因著二邊學童的本質差異化，在營前的籌備期，團隊老師開始為每一位孩子的不同，專注備課。
在欣微導師多年經驗的引導下，我們為二場營隊設定了不同的達成目標：山上營隊讓學童分組做程式作品的延想劇場競賽，山下營隊讓學童合組共展一場科技與聲音動作結合的舞台劇，二場﹅整整四天三夜的天賦營裡，我們和著孩子經歷了一次又一次的突破。
透過〖即興勇氣訓〗激發孩子們的肢體潛能、模仿、創意發想的能力，還在第一天的〖程式體驗訓〗裡與〖天賦採樣課〗中測出孩子個別差異，進入第二階段的量身設課。
採程式能力分制的程式遊戲﹅撰寫APP﹅AI機器人建構，不僅有效地增加學童邏輯架構，讓孩子有更深度解決問題與打破框架思考的能力，更在2個孩子間配比1位天賦分析師的安排下，每個孩子的獨特都被看見。
最後一天安排的家長成長課，更帶領著家長從孩子先天差異去明白教養價值觀的重要性，讓我們的孩子不只是我們的孩子 😊
記得欣微導師常說的：生命中沒有付出，只有回饋。感恩這份精神帶領著團隊老師們完成所有不可能的任務，感謝山上校長﹅老師們與平地家長們的肯定，更感動與我一起共事的團隊老師們，還有許多朋友們默默的關心與支持。
親愛的孩子們，相信你們在未來的道路上可以發揮自己的潛能，凡事都可以迎刃而解。我們相約明年寒假見囉！