這期有報到「IOT物聯網兒童師資班」的學員，真的賺到！
尤其當天的課程，欣微導師用生命來帶《學校IOT程式教育班級帶領技巧》。
一開始導師利用自身教學故事及世界教改影片帶出，讓大家明白「IOT兒童教育」的核心並不是在「IOT程式」而是「兒童教育」。
緊接著用自身教養實務來帶入IOT兒童教育三大要素，以教學研發專業帶出，提出「個別天賦」、「AI創客」、「有效提問」。
由三大提問三訣「變化、統整、執入」導入，最後讓大家認識最符合兒童心理的執入技術-有效提問。
從有效提問的信念與觀念，以輸入孩子優質價值觀為最終選擇的有效提問，引出基本教師的素養。
最後，應用豐富課室經驗結合上述3項，置入班級管理與教師核心價值之職能。
一堂課下來，不只在專業上，更在老師的經驗談中收穫滿滿，也難怪許多單位指名要欣微老師上課。