評量分析流程:採集 → 判讀 → 製作報表 → 分析 分析時間:60 分鐘 做完此項分析,後續可應用 了解腦細胞潛藏總量,明白優勢開發的調整期。 了解青少年適合教學與溝通的模式,減少建構上的自由心證。 認識左右腦的狀態,強化創造力及記憶力的策略。 適合進行溝通的頻道與對話策略。 了解如何執行行為改變的動機策略。 青少年先天天賦與現況的綜合策略。 找出新世代兒童所接收訊息的整合策略。 明白人際與開創力,認識內在承壓與執行力。 結帳 探索更多