**評量分析流程：採集→判讀→製作報表→分析
分析時間+訓練時間：90分鐘
做完此項分析，後續可應用：
A. 報告分析**
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了解腦細胞潛藏量體，明白優勢開發的黃金期。
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了解兒童適合教學與溝通的模式，減少親子摩擦，增加親子間的信任。
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認識左右腦的狀態，強化創造力及記憶力的策略，提供有效的學習方式。
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適合進行溝通的頻道與教養策略。
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了解如何執行行為改變的動機策略。
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兒童天賦開發的執行計畫。
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找出新世代兒童所接收訊息的整合策略。
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明白人際與開創力，認識內在承壓與執行力。
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協助兒童了解適合自己天性的學習生涯。
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認識能讓兒童未來充滿熱情的職業選擇。
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明白兒童容易受先天氣質而影響的情緒問題。
B.兒童One-On-One Coaching
· 透過平行教育下的一對一引導，協同新世代孩童開發自己的天賦，讓其看見自己價值，形塑內在正向能量的根源，擁有自信的一生。同時，也得以針對孩童在情緒管理、學習專注力、人際溝通力做量身的訓練計畫，協助家長知道該如何引導孩子在學校的學習與排除情緒的衝突行為管理。
結帳 
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