ESG 相關 (政策型課程)
永續人才
自造所
三天打造你的知識教案,實踐教學力,啟動永續影響。
這不是講師訓練,這是一場關於「人權尊重」與「知識平權」的行動課。
談永續,不能不談「人」
(滑鼠移至卡片查看核心價值)
🌱
知識只在少數人手中
難以傳承?
✅ 知識平權
當每位工作者都能將所知轉化為可教的內容,企業才能實現真正的知識流動與向下紮根。
🤝
如何落實 ESG 中的
社會責任 (S)?
✅ 人權尊重
賦予員工「教」的能力,是對專業的最大尊重。讓員工從單純的貢獻者,轉變為價值的傳遞者。
🚀
不敢上台
覺得自己不會教?
✅ 種子覺醒
我們不培養速成講師,我們啟動「教學意識」。只要有經驗,就能透過系統化方法,產出有價值的教案。
三天修煉,四大目標
🧠
理解角色價值
了解內部人才在知識傳承中的關鍵角色,重新定義自我價值。
📚
掌握教學理論
學習成人學習原理與學習者觀點,設計聽得懂、學得會的內容。
📝
建構教案原型
產出一份可教、可複製的教案藍圖,將隱性經驗顯性化。
🎤
鋪路未來舞台
為未來站上講台做好準備,建立教學設計的底層邏輯。
三天旅程:從覺醒到產出
Day 1
種子覺醒:你是組織知識的守護者
▼
重點內容: 內講角色定位、成人學習理論、學習風格分析、自我教學經驗反思。 概念定位:賦予學員「教」的意義與自我定位
Day 2
教學建構:把經驗轉化為可傳的知識
▼
重點內容: 教學目標撰寫 (ABCD法則)、課程架構設計 (起承轉合)、內容模組拆解。 概念定位:建立系統性思考與設計力
Day 3
內化輸出:打造你能複製的知識藍圖
▼
重點內容: 教案實作演練、講師一對一指導、完成 20~60 分鐘教案原型。 概念定位:教學力的具體產出與整理
誰適合加入這場行動?
-
HR / 教育訓練人員
-
部門主管 / 技術專家
-
想傳承經驗的資深員工
-
想建立課程設計力者
這是一場屬於 HR、主管、專業人才的教學設計修煉。
結訓後,您將獲得 《永續人才自造所》參與證書,
不僅帶走一份教案,更帶走一種「對知識負責」的永續精神。
啟動內部傳承,種下永續未來
若您對本課程感興趣,或有企業內訓需求,歡迎立即填寫表單。
國際評量應用發展協會
📞 諮詢專線:03-3525125 (林專員)
✉️ E-mail:iiwin1788@gmail.com
探索更多